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学习实践科学发展观,推进学院科研学术大发展

编辑:张 敏 编辑: 稿件来源:历史系党支部 发布时间:2008-12-03 阅读量:


科学发展观,是大家党立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴外国发展经验,适应新的发展要求提出来的。是我国经济社会发展的重要引导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略引导思想,也是大家学校教职员工做好教书育人工作必须学习好、掌握好、运用好的科学理论。

在教书育人的工作中贯彻落实好科学发展观,要求大家必须不断解放思想、更新观念。通过学习,我认为大家可以也应该在以下几个方面有所作为。

一是根据当代大学生的状况,依据经济社会发展对人才的需求,在教书育人的工作中勇于打破常规出新招。课怎么备得更好,怎么教更容易使学生接受、更易于学生理解掌握,等等,都需要大家动脑筋,想新招。时代的发展要求大家必须以培养学生的能力和综合素质为核心,加强理论与实际相结合,重视实践教学,在过去重视常识传授的基础上,更加重视对学生各方面能力和素质的培养。当前,提高大学生的创新精神和创新能力是时代的要求,也是提高教学质量的重点和难点。大家的教育理念、内容、方法、手段和模式都必须适应创新人才培养的要求,切实提高大学生的创新精神和创新能力。新的情况,要求大家教师的认知水平要及时跟紧时代发展的步伐,自觉的认识新事物,正视新问题,把握新规律,始终牢牢掌握教书育人的主动权。

二是在“出精品、出名师”上有所作为。新的时代,新的形势,新的任务,要求大家必须出精品、出名师。要打造自己的特色品牌,要培养自己的教学尖子,要培育自己的教学名师、知名学者。这些工作需要上下两方面的共同努力。作为一名教员,大家要有成才的紧迫感、危机感,从现在的专业做起,从每一节课堂教学做起,从自己想拓展的领域做起,向知名学者学习,向教学尖子看齐,勇当教学的排头兵,敢当教学科研的领头人,出成果,创佳绩。潜心治学,认真教书,这既是时代的召唤,也是职责的需要,更是实现大家自身价值的有效途径和办法。

三是以自己所学自觉地为国家和地方经济社会发展服务。作为观念、智慧、常识、技术、人才之源的高等学府,主动服务地方经济发展,既是贯彻党的教育方针的必然要求,也是中国特色高等教育发展的必由之路,更是时代赋予高校的历史使命。在全面建设小康社会和创新型国家,构建和谐社会的伟大进程中,高等学校应积极发挥基础研究的主力军、应用研究的方面军、开发研究的生力军的作用,更加主动地服务于国家与地方经济社会发展,这既是经济社会发展的内在要求,也是提高人的素质、提升竞争力的重要手段。以中国古代史专业为例,在研究方向上应发挥原有的力量和优势,进一步推进荆楚历史与学问、生态环境史、历史地理学等方向的研究,扩大本学科在省内外的影响。同时,努力与现实联系、为社会服务,寻求可能的机会,开展同政府有关部门、社会有关团体的合作研究,使历史学为湖北省经济社会建设与发展服务。

                                                       

 

 

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                                                                    20081120

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